5000元 浙江工业大学公共管理学院视觉识别系统(VIS)设计征集

根据《中共浙江工业大学委员会 浙江工业大学关于印发2019年学校内设机构调整方案的通知》,原政治与公共管理学院更名为公共管理学院。学院现设有公共事业管理和行政管…

根据《中共浙江工业大学委员会 浙江工业大学关于印发2019年学校内设机构调整方案的通知》,原政治与公共管理学院更名为公共管理学院。学院现设有公共事业管理和行政管理2个本科专业,拥有公共管理一级学科硕士点和公共管理专业硕士学位点(MPA)。2020年,行政管理专业成功入选“省级一流本科专业建设点”,成为首批入选“双万计划”的专业。学院坚持以学生为本,育人为先,培育了一大批高素质的公共管理优秀人才。

视觉识别系统VIS(Visual Identity System)是学院形象的静态表现,是从外观上对学院各种视觉要素进行全面统一的规划和设计,将学院的办学理念、文化特质等抽象因素转换为具体符号概念。为了更好地彰显公共管理学院的人才培养理念、文化内涵和精神风貌,更好地弘扬学院精神、体现专业特色,进一步增强全院师生的向心力和凝聚力,现决定面向全校师生、校友以及社会各界公开征集学院视觉识别系统(VIS)设计方案。

一、征集内容

本次公开征集的VIS设计方案包括:学院院徽、学院标准字体、学院标准色彩、衍生应用设计等。

二、征集对象

浙江工业大学全体师生员工、海内外校友、社会各界。

三、征集时间

即日起至2020年4月6日(以收到作品时间为准)。

四、设计要求

(一)院徽设计要求

1. 院徽设计应包含图形标志、文字标志和组合标志。

2. 抽象符号与现实形象相结合,主题鲜明、寓意深刻,能够彰显公共管理精神、学院办学特色、全院师生良好精神风貌。

3. 新颖独特、简洁流畅、标志性强,图案和色彩搭配庄重典雅,富有美感,易于识别。

4. 附不少于300字的设计介绍及说明。

(二)标准字体设计要求

1. 标准字体设计应包括中文和英文。

2. 标准字体设计应与学院院徽造型相融合,具有易于识别的特性。

3. 便于推广和应用,可根据使用方面的不同,采用学院的全称或简称来确定。

(三)标准色彩设计要求

1. 标准色彩的确定要象征学院特性。

2. 标准色彩的设定可采取单色标准色、复数标准色和多色系统标准色;

3. 标准色彩的选用以国际标准色为标准,原则上不限制整体色彩基调,但最好不要超过三种色彩,且尽量不用渐变色。

(四)衍生应用设计要求

1. 衍生应用设计包括但不限于学院文创周边设计、电子文档应用设计、网页设计元素和版式、环境导示系统、宣传标识系统等。

2. 与学院院徽、标准字体、标准色彩相协调,便于与其他标志组合使用,应易于学院网站、新媒体应用

3. 直观美感与实际应用相结合,既有设计美感又在各方面使用时自然协调、和谐相融,方便制作各类衍生品。

五、评选与奖励

(一)评选办法

由学院组织成立评审小组,对投稿方案进行评审。综合多方建议,决出最终采纳的设计方案。

(二)奖励办法

评出入围方案若干项,每项奖金1000元,被采用方案奖金5000元(含入围奖金)。

六、提交方式

1.图案内容以JPG格式提交,入选后需提交可用的矢量图源文件,文件命名为“姓名+图案用途”;院徽设计介绍以word格式提交,文件命名为“姓名+院徽设计介绍”;所有设计方案打包在一个文件夹内,文件夹命名为“姓名+VIS”。

2.教师请在邮件中注明姓名及联系方式;在校学生注明学院、班级、姓名、学号、联系方式;校友请注明姓名、原专业和班级、现工作单位、通讯地址、联系方式;社会人士请注明姓名、工作单位、通讯地址、联系方式。

3.邮件主题请注明“VIS征集”,来稿请自留备份,无论入选与否均不退件。

4.提交邮箱:147613810@qq.com;提交截止时间:2020年4月6日23:00(以邮件收到时间为准)。

七、其他须知

1. 方案提交者必须是方案设计的原创作者,保证提交的设计方案为首次发表且不会侵犯任何其他人的知识产权(著作权、商标权、专利权等)。若由此造成纠纷,一切法律责任及给主办方造成的损失由设计人承担。

2. 如方案有剽窃、抄袭等行为,一经发现,所有法律责任由提交者负责,并收回公共管理学院给予的奖励。

3. 方案入围后,设计者须提供设计作品完整的方案,包括各种矢量图形、源文件和所用到的字体。

4. 浙江工业大学公共管理学院享有对最终选定的VIS设计方案的知识产权,包括著作权、使用权和发布权,有权对设计方案进行修改、组合、宣传和使用等。

5. 浙江工业大学公共管理学院对本次活动具有最终解释权,与本次征集活动有关的未尽事宜,均由主办方进一步制定相应规定或进行解释。

6. 提交方案即视为完全同意以上全部内容。

浙江工业大学公共管理学院

2020年3月6日


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作者: czlogo

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